-学年送教上门方案
送教教师：XXX
送教学生：XXX
一、学生基本情况
XXX，男，年5月5日出生，精神残疾二级。身份证号码：，家庭住址：湖北省。该生有一个双胞胎弟弟（XX小学一年级），家人都比较疼爱他，长期由爸爸全职照顾。
该生比较好动，注意力容易分散。喜欢吃油炸类、蛋糕类食物。能够自己小便，但是自己一个人时不会上大便，需要爸爸带着一起去上大便，也不会擦屁股。偶尔会有情绪，但是让他安静一下，情绪就会有所好转。
二、教学内容
1、训练注意力
2、表达需求
3、辨别情绪
4、认知：五官、水果、蔬菜、动物
三、教学目标
1、知识与技能
认识五官、水果、蔬菜、动物；辨别情绪；知道怎样表达需求
2、过程与方法
在观察和模仿的基础上，学习如何表达自己的需求和感知他人的情绪；在反复注意力训练环节中，学习如何集中注意力
3、情感态度与价值观
感受到与人打交道的快乐，主动与人建立关系
四、教学措施
1、了解学生基本情况，制定个别化训练计划，做到因材施教；
2、经常与家长联系，了解学生的成长情况，做到活动有跟踪；
3、多感官视听教学，激发学生的学习兴趣；
4、鼓励家长认真学习教育残障孩子的方法和技能，让他们有信心、有干劲参与对学生的教育中来。
五、送教计划表