“妈妈，我要抱抱……”，“老师，我也想抱抱……”，嗲声嗲气的话语是东湖小学六名残疾学生在接受团体心理辅导后出现的画面。
4月13日，市残联邀请国家二级心理咨询师、家庭教育指导师卜亚东为东湖小学六名残疾学生免费做团体心理辅导。因为身体的残疾导致了心理发展的亚健康，他们中有厌学情绪的、有孤僻性格的。在轻松愉悦的氛围中，卜老师通过调动孩子们的潜意识，带领孩子们进入到在充满爱的环境中生活、学习，想象通过努力考上高分的场景，想象考上大学周围投来羡慕的眼神…。通过积极的心理暗示，引导孩子们接纳残缺的身体，辅导结束后，孩子们的心理状态有了明显的好转，平时少言寡语的刘**也露出了胜利的笑容，亦师亦母的画面呈现。
孩子是家庭的希望，是国家的未来，为了让残疾孩子接纳残缺的身体，积极的融入生活、融入集体，与其它孩子共同学习、共同成长，市残联将以*史学习教育为契机，以“为群众办实事”为着力点和落脚点，践行初心使命，继续为残疾孩子的身心健康使力，让身残的孩子也能茁壮成长，成为国家的栋梁。
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