一、教学主要内容
本次送教上门的主要内容是讲述抗日小英雄王二小的故事。通过讲述王二小机智勇敢、不畏强敌的事迹，激发残疾及弱智儿童对英雄的崇敬之情，培养他们的爱国情怀和勇敢坚强的品质。
二、教学过程
1.导入新课
①以轻松愉快的语气向孩子介绍今天的主题：“今天我们要听一个关于小英雄的故事，他的名字叫王二小。”
②展示一些与王二小相关的图片或简短的视频片段，引起孩子的兴趣。
2.讲述故事
①用简单易懂的语言讲述王二小的故事，重点突出他的机智勇敢和爱国情怀。②在讲述过程中，可以适当加入一些生动的描绘和形象的比喻，帮助孩子更好地理解故事情节。
3.互动讨论
①讲述完故事后，与孩子进行简单的互动讨论，询问他们对王二小的看法和感受。
②鼓励孩子用简单的语言表达自己的想法，即使表达不清楚，也要给予积极的反馈和鼓励。
3.情感引导
①通过故事中的情节和人物，引导孩子感受王二小的勇敢和爱国情怀。
②告诉孩子，虽然他们身体上有一些困难，但也可以像王二小一样，有一颗勇敢坚强的心，去面对生活中的挑战。
4.课堂小结
总结今天学习的内容，强调王二小作为抗日小英雄的光辉形象。鼓励孩子将王二小的精神内化于心，外化于行，做一个勇敢坚强的人。
三、教学结果
通过本次送教上门活动，孩子应能够：了解王二小作为抗日小英雄的故事，感受他的勇敢和爱国情怀。初步理解勇敢和坚强的重要性，能够在日常生活中表现出一些积极的品质。与教师建立良好的互动关系，增强对学习的兴趣和积极性。
四、教学反思
①在教学过程中，要充分考虑残疾及弱智儿童的认知特点和学习能力，采用简单易懂的语言和直观的教学方式。
②要注重孩子的情感体验，通过情感引导帮助他们更好地理解故事内容和人物形象。
③在互动讨论环节，要耐心引导孩子表达自己的想法和感受，给予积极的反馈和鼓励。
④在课后，要及时与家长沟通，了解孩子的学习情况和反馈意见，以便对教学内容和方法进行改进和优化。同时，也要