天子山小学“我和党旗合个影”活动
近年来，武陵源区始终坚持教育强区战略，把教育摆在优先发展地位，全力推进教育改革发展，努力办好人民满意的教育，教育事业呈现可持续、健康、快速发展的良好态势。在年、年、年连续三轮省级“两项教育”督导评估考核中均被评为优秀单位，被认定为“教育强区县”和“全国义务教育发展基本均衡区县”“湖南省现代教育技术实验区县”。年获省政府真抓实干督查激励区县。
夯实党建固根本，创建和谐教育
画卷路幼儿园一角
近年来，区委、区政府高度重视教育发展，成立区委教育工作领导小组，建立部门联席会议制度，定期召开会议，始终把教育摆在优先发展的战略地位，形成党政重教、部门支教、全民兴教的浓厚氛围。区委教育工委紧跟区委、区政府的步伐，创新出台了《武陵源区教育系统“‘三培四优’党员素质提升工程”实施方案》，把发展新党员、培养优秀教师、培养骨干教师和校级班子建设与党建工作无缝隙对接，把树立党员优良形象、提升教师优质素养、争创优异教学业绩和建设学校优秀支部深度融合，有力地推动了党建与教育中心工作融合发展。深入开展教育系统“清廉问心”自我教育活动，扎实开展师德师风整治、校服和教辅征订清查、校外培训机构治理和作风督查，营造风清气正的教育环境。今年来，区委教育工委结合党史学习教育，大力开展“我为群众办实事”实践活动，共梳理出6类8条问题，解决了区二中课桌椅添置、区二中篮球场建设、区一中标准化心理咨询室建设、画卷路幼儿园建设等问题。组织全区各级党组织共收集整理54个民生实事问题，组织党员教师带头开展培优辅差、心理辅导、家访、送教上门等工作，解决了一大批群众“急、难、愁、盼”的问题，为武陵源营造了和谐稳定的教育环境。
全力以赴抓项目，打造美丽教育
武陵源一中俯瞰图
构建美丽校园，营造师生愉悦的学习工作环境。这是张家界市武陵源区教育发展的真实写照。区委、区政府坚持把教育作为改善民生的首要工程，为教育发出了许多超历史的“政策红利”：教育经费投入“两个只增不减”，近三年来累计投资3.3亿，大力实施“改薄”和“两类”学校建设，新建农村教学点2个，维修改造农村学校5所，完成“全面改薄”项目23个，全区所有公办幼儿园全部通过省合格幼儿园验收。教育信息化完成“三通一平台”建设，全区所有教学班均建成多媒体教室，信息化“班班通”率达%。实现城乡优质教育均衡，城里乡里学校一个样，在这里渐渐变为现实。
森林公园学校操场
校园安全是保障师生生命安全的重要屏障，是打造美丽校园的重要保障。近年来，全区校园“三防”建设全面提升，基本实现三个“%”。大力开展平安校园创建活动，近5年来，成功创建全省生态文明示范学校4所，市级平安创建示范单位3个，区级平安校园2所。连续多年实现安全“零事故”，被评为“湖南省平安校园建设先进县市区”。
以人为本惠民生，提质幸福教育
机关幼儿园亲子活动
武陵源区高度重视教育惠民工作，不断推进教育惠民政策落实落地，不断优化和完善服务流程，不断满足人民群众日益增长的对优质教育资源的需要。近3年，精准资助困难学生人次，发放助学金.65万元，做到建档立卡等困难家庭子女“应扶尽扶，不漏一人”。扎实做好控辍保学“三帮一”劝返复学工作，建档立卡户子女%入学。对适龄残疾儿童“一人一案”精准施策，对全区12名残疾学生长期开展“送教上门”工作。全面化解义务教育阶段大班额，截至年全区共化解义务教育阶段超大班额18个、大班额34个，化解普通高中大班额5个，义务教育和普通高中大班额存量全部清零，率先全市完成义务教育大班额化解任务。这一系列教育惠民措施实现了外来务工人员子女就近入学的愿望，大大提升了困难户子女学习生活的质量。
天子山小学文化宣传栏
教师是立教之本、兴教之源。教育发展的每一项成就，离不开广大教师，教育改革的每一个突破，离不开广大教师。近两年，武陵源区设立“最美教师”评选，对于每位获奖教师给予元的奖金，并在区级重要媒体上重点宣传；对于市级骨干教师、学科带头人和区级“双名”工程的骨干教师发放地方性津贴。同时，努力改善农村教师生活条件，制定出台《张家界市武陵源区乡村教师支持计划》，落实农村教师乡镇工作补贴和武陵山片区人才津贴，将教师年终奖金纳入财政预算，确保教师平均工资水平不低于本区公务员工资水平，从而大力提升农村教师的幸福感、归属感，让人才进的来、留得住。
同时，武陵源区高度重视师资队伍建设，为每个学校配备了1至2名80后的校级班子，确保校级班子的年轻化、专业化；优化教师队伍结构，实施教师全员轮训，建立教师补充长效机制，近5年来，采取多种途径补充了名教师；实施教育人才引进三年计划，年以来面向“双一流”高校引进紧缺学科教师25名。近5年来，教师参加省、市、区级教学比武共获国家级奖项25个，省级奖项个，市级奖项个。中职教师参加全省职业院校技能大赛教师教学能力比赛获一等奖1个、三等奖1个；参加全省职业院校教师职业能力竞赛专业技能比赛获三等奖1个；参加全市中等职业学校班主任基本功比赛，职高部团队获二等奖。
坚持不懈抓改革，培育特色教育
武陵源区致力于深化教育改革创新，教学管理全面提质。出台深化教育改革发展三年行动计划、教学常规管理、教育教学质量评价奖励、教职工绩效考核等系列文件。大力实施中小学综合评价改革，构建“三位一体”教育质量评价体系，完善义务教育质量监测制度。积极推进新一轮高考综合改革，有序推进选课走班、课堂教学改革、综合素质评价等关键性工作，建立“师徒结对”制度，组织城乡学校“结对帮扶”，着力振兴乡村教育。年高考实现新突破，人参考，分以上34人。本一上线人，上线率达51.8%；本科上线人，本科上线率达82.5%，均创历史新高。职高参考78人，本科上线15人，上线率19.2%。初中毕业会考、高中学业水平考试、高考各项成绩指标均位居全市前列，教育教学质量稳步提升。
中小学校长赴浙江大学培训
大力发展职业教育，年投入万元改善旅游职业学院办学环境，增加公办中职学位个，扩大职业教育招生规模，积极探索“校企合作、工学交替”的人才培养模式，开辟福建明珠国际大酒店、友德酒店集团和武陵源京武铂尔曼等星级酒店实训和顶岗实习基地，实施订单式培养，学生就业率达%。
非遗传承人为学生现场授课
索溪中心学校课改经验交流现场
大力推进校园文化建设。注重培育地方特色与挖掘、传承地方文化，是武陵源区校园文化建设的重要抓手。索溪中心学校将《四季花儿开》《太阳出来照白岩》《马桑树儿搭灯台》等山歌号子、花灯儿歌、红军歌谣在内的60多首国家非遗文化“桑植民歌”编印成册，改造为一门校本课程，利用每天课前的10至15分钟带领学生集体吟唱；非遗文化传承人也被请进了课堂，素有“民歌皇后”之称的向佐绒老师受邀对学生进行现场指导，孩子们在口口相传中重拾起民族文化的记忆。武陵源区天子山小学为学生创作“土家农耕操”，创造性地将土家人耕田、播种、施肥、收割等劳动的场景融入舞蹈编曲，用舞蹈的形式传承土家文化和风俗。用民族文化讲述校园故事已成家常便饭，区一中、区二中分别创造性地将土家摆手操和地方花灯戏改变成大课间活动内容，让学生们在耳濡目染间汲取民族文化的滋养。军地小学则把重点放在了打造书香校园上，精心打造了一个阅览室和两个图书室，各式各样的藏书达多册，每天的中午和每周三下午第二课堂就是孩子们的探索学习时间，让学生能够尽情遨游在知识的海洋里。
实现教育高质量发展，这是武陵源教育人的心愿。在区委区政府的大力支持下，通过夯实党建、狠抓项目、教育惠民、全面改革等措施，实现了武陵源教育事业的提质升级，如今，“和谐”“美丽”“幸福”“特色”等诸多关键词，已经成为武陵源教育事业发展的一个个闪光点。