（一）
在小学语文教学过程中，使用知识可视化的教学工具能够为学生构建一个轻松、和谐的课堂氛围。而知识可视化工具的应该还能根据不同的教学内容设置内容有区别的教学情境，这样就更能让小学生主动参与到学习生字的“行列”中。同时，在这种轻松的环境中，可视化带来了多彩的教学内容，学生对文字的认识变得更加具体而深刻，每学习到的生字都会被深深的印刻在脑海里，很难被遗忘。
上联：案朝福海千秋盛