年5月15日是第32个“全国助残日”，今年助残日的活动主题是：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，石家庄市井陉矿区横北中心小学积极开展多种形式的助残活动，采取各种的教学手段，使这些特殊儿童能够最大程度的发挥他们的潜力，进而促进他们的知识、能力的提升，提高他们融入社会的能力。
横北中心小学二年级2班就有这么一个被天使遗忘的孩子。但是，我们的老师却没有忘记她，给了她无私的关爱，胜似亲人般的呵护。安排适当的座位，把该学生安排排在有利于出行和教师辅导的合适座位。开展伙伴助学。在班级选择了两位优秀同学进行伙伴助学活动，并明确帮扶内容。例如，上课铃响帮助她回教室等。进行个别辅导教育。根据特殊学生个性特点，组织个别化教育和个别辅导，并做好必要的记录。例如，辅导其掌握少先队的相关技能，上课所学的较简单的知识等。争取家长的支持。为争取特殊学生家庭的支持和配合，定期对家长进行交流、访问，做到全面了解。
通过一系列温暖的操作，孩子心灵上受到了爱的抚慰，病情逐渐减轻，家长也特别高兴。横北中心小学就是这样，把残疾儿童工作从平时一点一滴做好，还孩子一个灿烂的春天。