“孩子，看看老师今天给你带来了什么？”公会中学教师陈彦汝和同事们刚踏进小雨家门，她就快速从房间里跳了出来，赤着双脚，两眼直勾勾地看着老师手中的礼物盒，欣喜之情溢于言表。
小雨今年14岁，智力二级残疾，是东绿村建档立卡贫困户。如果是一个正常的孩子，她应该在学校上八年级了。因生活不能自理，无法到校随班就读，公会中学只能选择对她进行送教上门，于是陈彦汝与她的同事们就承担起了这份工作。
回忆起初次送教的情景，陈彦汝告诉我们：“小雨胆子很小，第一次见到我们的时候很害怕，是躲到床上的角落里的。针对这个特殊的孩子，我们通过家访了解并认真讨论研究，最终决定根据她个人兴趣爱好及实际需求制定了一份与众不同的送教上门服务工作方案：她喜欢玩玩具，送教时就给她买玩具，陪他一起玩，跟他一起在玩中学，学中玩。”渐渐地，这个原本内心胆怯的孩子随着送教老师的到来也开始传来久违的欢声笑语，小雨也在送教老师的帮助下，慢慢地学到知识，感受到学习的快乐。
这只是平桂区适龄残疾儿童少年送教上门工作的一个缩影。据统计，该区现有适龄残疾儿童少年人，其中符合并安排送教上门服务74人。为切实做好适龄残疾儿童少年送教上门服务工作，保障适龄残疾儿童少年享有接受教育的权利，该区不断建立健全送教上门工作保障体系，确保工作顺利开展，收到实效。
一花独放不是春，万紫千红才是春。近年来，该区先后出台制定相关方案，组织各乡镇对因各种原因未能入校的适龄残疾儿童少年进行摸底调查，建立“一生一案”，开展每月不少于两次，每次不少于三课时的送教上门服务工作，并送去了新书包、新课本、作业本、笔等学习用品，形成常态化和制度化，圆了残障适龄儿童的就学梦。
截止目前，送教入户次数达人次。“送教上门”老师们从运动、感知、认知、语言等方面对这些特殊儿童有针对性的进行康复训练，还引导他们进行简单的生活自理活动，以便他们能适应未来的社会生活，用大爱让每个特殊儿童与健全的孩子们一样，享受到接受教育的权利，在同一片蓝天下健康幸福地成长。
来源：平桂区教育和科学技术局
作者：廖淑华
编辑：韦玥
审核：王忠民
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