人物简介：
王珺，女，年7月出生，现年24岁。现任盱眙县残联残疾儿童康复老师。
事迹简介：
五年来，她帮助治疗40多名残疾儿童，其中5人疗效显著转至正常学校就读，其他儿童康复效果显著。
事迹正文：
为了残疾儿童，年轻的康复老师让更多的残疾儿童获得新的生活。王珺老师是他们其中的典型代表，为一个个残疾儿童推开了生命的“希望之窗”，是残疾儿童一辈子的良师益友。
用年轻人的热情干事业
提起儿童康复老师，可能很多人并不熟悉，甚至不曾见过。这些老师常年与肢体残疾或智力残障的孩子朝夕相处，为这些“折翼天使”推开一扇连通现实社会的窗。年王珺开始担任县残联残疾儿童康复老师，被残疾儿童家长亲切地称为“好帮手”、“贴心人”。五年来，她以康复中心为家，视中心儿童如子，将“面向残疾儿童，以爱心铺就康复之路”作为自己工作的宗旨，以满腔热忱和忘我奉献的精神带领全体教职工团结拼搏，把*的温暖和社会主义大家庭的亲情送到残疾儿童心坎上，谱写了一曲不求索取、全心全意为残疾儿童服务的奉献之歌。
俗语说，万事开头难。尽管她是学幼儿教育出身，但对于特殊教育，毕竟隔行如隔山，一切还得从零开始。为了尽快掌握新的康复业务，她自费去淮安市博爱儿童康复机构学习，医院如何组织课堂康复活动，她医院的病床上，跟着工作人员学习。通过每天观察学习到晚上十点多的努力，她终于将系统的儿童康复知识带回到自己的工作中来。
用母亲般的心精心呵护
回到单位时，当看到许多孩子不会自己吃饭、不会穿衣服，有些脑瘫孩子不停地摇头、流着口水，一些重度智障学生甚至连大小便都无法自理时，王珺老师心里瞬间就充满了同情、怜悯和责任感。对于韩雨泽、张天赐等站立行走不稳且有手脚腿功能障碍的的儿童，康复老师不仅每天坚持不懈地执行根据每一位脑瘫儿童的具体情况制定的长效康复训练机制，同时想方设法的采用多种“手段”去缓解因做PT（bobath、vojta、上田法、rood等）治疗给孩子带来巨大生理上的疼痛。对于刘广玉、王金成等肌张力偏低且有自闭倾向的儿童，康复老师不但日复一日年复一年不厌其烦的给他们推拿，带他们慢跑、上下阶梯、踩踏步机，而且时常制作小玩意、编织小手工去陪他们一起玩耍嬉戏，看到这些孩子一天一天的在康复，王珺说：“再多的苦，再多的累都是值得的”。经过反复摸索和实践,她创造了一整套唐氏宝宝听力语言训练的方法，几年来，周边市县各地的康复机构前来学习，通过她的这套训练方法，几百名语言听力障碍儿童学会了开口说话。
喜见他们的康复成长
论是在工作中，还是生活中，她都是认真对待，平时工作之余还积极参加县级各种活动，向社会各界传递关爱残疾儿童的正能量，在建*97周年纪念活动和两办举办的“善道盱眙劳动圆梦”演讲比赛中，王珺通过自身的工作体会，展示了她