残疾儿童

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TUhjnbcbe - 2021/6/14 22:07:00
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为全面贯彻落实《海南省特殊教育二期提升计划(——)》《海南省教育厅关于做好全国适龄残疾儿童少年入学情况监测系统应用和管理工作的通知》等文件精神,省教育厅检查小组于8月20日下午到我县检查适龄残疾儿童少年入学情况。为切实保障我县适龄残疾儿童少年接受良好教育,促进我县特殊教育健康发展,由游莉莉副局长主持召开义务教育阶段适龄残疾儿童少年安置工作座谈会,省教育厅检查小组、县特殊教育学校校长王绍莹及骨干教师等人参加。

 

会上,王绍莹校长从三大方面进行汇报,一是汇报我县特殊教育基本情况,特殊教育适龄残疾儿童少年接受义务教育的情况中,我县义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率达到95%以上,并对特殊教育机构建设(康复机构、融合教育资源与指导中心)等情况;二是我县特殊适龄残疾儿童安置工作进展,我县组织各中小学对台帐中应入学适龄残疾儿童的信息逐一进行核查并建立“一生一案”,义务教育安置率达到%;三是我县成立专家委员会工作进展,为了加强对特殊教育的统筹指导和科学管理,切实保障残疾人接受教育的权利,推进残疾儿童少年教育安置工作,近日,我县正加快成立特殊教育专家委员会。


  

听取汇报后,省教育厅检查小组现场核对相关数据,并对我县提出要求:一是聚焦义务教育保障工作,坚持问题导向,对照工作台账,做好残疾儿童少年入学情况监测安排部署工作。二是逐一核查,加强安置。按照“精准核查、科学评估、分类安置"的原则,组织力量对台账中年应入学适龄残疾儿童信息逐一进行核查,摸清具体情况,分类进行教育安置,实行动态更新,对于已入学的残疾儿童及时在学籍信息系统中为其建立学籍,确保数据一致。三是统筹协调,确保实效。树立交总账意识,统筹信息核查及教育安置工作,对数据严格把关,确保监测系统数据核查精准;加强与学籍系统控辍保学工作台账的比对,确保信息准确一致,把适龄残疾儿童少年入学工作做扎实、做到位。


  

会议最后,游莉莉副局长表示,我县将会继续健立健全相关制度与机制体系,为适龄残疾儿童入学提供便利条件,切实保障残疾儿童入学落到实处,实现义务教育全保障。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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