为全面了解全省残疾儿童康复机构建设及业务工作开展情况，促进残疾儿童康复事业的高质量发展，辐射带动全省康复专业技术人员队伍科研素养和业务能力的共同提升，9月13日至17日，省中心分成3个调研组赴全省10个地区儿童康复机构开展工作调研，重点对机构建设情况、康复教学服务情况、残疾儿童康复救助细则落实情况及近年来科研工作开展情况进行了督导和座谈。
调研组实地踏查了各地残疾儿童康复工作，吉林、延边、四平、松原等地康复机构针对残疾儿童的特点开设了多感官、多媒体感觉统合、海豚屋等共享资源教室；白城、松原、梅河口等中心新楼投入使用后科学合理布局功能用房。调研组在认真听了个训课和集体课后参与了评课，各地中心无论是集体课还是个训课都可圈可点，展示了教师扎实的基本功功底。同时对各地中心在疫情常态下的业务稳步提升和不同程度地喜人变化给予了充分的肯定。
在座谈环节，各市（州）康复机构都做了认真的准备，就中心的机构建设情况、康复教学服务情况、残疾儿童康复救助细则落实情况及近年来科研工作开展情况等做了工作汇报。长春、通化、辽源等中心积极开展教科研工作，课题申报工作顺利进行。白山中心因多种原因，机构内听力残疾儿童转介至白山市儿童福利院进行康复训练。目前，白山市儿童福利院正在准备参加定点听力康复服务机构准入评审。
省中心的领导对各中心为残疾儿童康复努力工作给予了充分的肯定，同时也提出了更高的要求，加快落实残疾儿童康复救助细则，加快实现专业技术人员规范服务，加快实现残疾儿童康复高质量发展而共同努力。
此次调研工作得到了省残联领导的大力支持，也得到了市（州）残联领导的高度重视，都能克服其他工作的忙碌，抽出时间参加座谈，并表示会加大力度培养残疾儿童专业人才，提升康复质量，为残疾儿童家庭谋幸福。
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撰稿：赵惠
编辑：李静华
编审：陈莹
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