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年秋季开学，市教育局资助办为落实国家和省市有关的扶贫*策，做好家庭经济困难学生资助工作，在全市范围内开展家庭经济困难学生核查工作。
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落实精准扶贫、精准脱贫战略的重要手段，也是精准实施教育扶贫*策、精准投放教育扶贫资金的重要基础性工作。各中小学校、幼儿园非常重视相关核查工作，已将相关通知发给家长。
核查范围包括：所有中小学、幼儿园（包括不涉及资助工作的学校）。
核查类别（四类）包括：1、建档立卡家庭学生；2、低保家庭学生；3、特困供养救助家庭学生；4、家庭经济困难残疾家庭学生。
相关补充：①如果学生不是建档立卡，但是与建档立卡户主在一个户口本上，该生属于建档立卡困难家庭学生；②如果学生不是建档立卡，但是学生的父母或父母其中一方属于建档立卡，无论学生与建档立卡户主是不是在一个户口本上，则该生属于建档立卡困难学生；③如果学生不是建档立卡，而且与建档立卡户主没有在一个户口本上，但是共同生活一起，我们不能认定该生为建档立卡家庭学生，此次不统计；④低保家庭学生、特困供养家庭学生按低保证件、特困供养证件进行执行；⑤残疾家庭学生，只统计一级和二级残疾。如果学生本人或父母残疾或亲兄弟姐妹残疾（直系亲属有残疾），本次统计。
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申报核查的家庭要配合学校提供相关证件及复印件，确保学校对贫困学生资助到位。
申报核查的家庭要提供相关贫困证件复件：建档立卡家庭的扶贫手册、低保证、特困证、残疾证等。
贫困证件复印件：建档立卡家庭的扶贫手册、低保证、特困证、残疾证，写有内容的、带有照片的都要复印；户口本复印件：扉页、户主页、学生本人页共三页（体现与户主关系、留存户主信息）。
开学后的家庭经济困难学生核查工作，是全国性行为，部分学校（幼儿园）已经充分利用各种宣传媒介，采取多种形式，加大对家庭经济困难学生资助*策的宣传力度，主动接受社会监督，确保国家的资助*策落实到位。同时，加强学生和学生家长的诚信教育，引导学生和学生家长如实提供家庭情况。
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河北省学生资助*策简介（部分）
一、学前教育阶段
资助对象：在公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园的家庭经济困难儿童。
资助标准：原则上每生每年-元。资助资金优先用于直接减免在园儿童保教费，剩余部分可用于减免餐费，不发给儿童或其家长。
资助面：受助儿童占在园儿童的10%左右。
申请方式：每年9月，学生向所在幼儿园申请。
二、义务教育阶段
（一）免除学杂费：对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费；民办学校学生免除学杂费标准按照中央确定的生均公用经费基准定额执行（现行标准每生每年小学元、初中元），学校相应降低义务教育学生收费标准。
（二）免费提供教科书：所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定课程教科书。
（三）补助贫困寄宿生生活费：城乡义务教育学校家庭经济困难的寄宿学生。资助标准：小学每生每年元，初中每生每年元。资助面：全省平均占在校寄宿学生的26％。申请方式：每年9月份，学生向所在学校申请。
三、高中教育阶段
（一）普通高中国家助学金
资助对象：具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生，主要用于受助学生的学习和生活费开支。
资助标准：平均每生每年元，具体标准由各市、县结合实际在元—元范围内确定，可以分为2-3档。
资助面：占普通高中在校生总数的20%左右。
申请方式：每年9月份，学生向学校提出申请。
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学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚的*治责任。各区（市、县）、学校已高度重视此次数据比对核查工作，并及时将核查结果及资助情况上报至市学生资助管理中心，确保建档立卡贫困家庭学生“一人不少，一人不落”的享受到应有的资助。
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