言
语
康
复
语言表达
LANGUAGEEXPRESSION
01·语言能力
LANGUAGE
EXPRESSION
语言是思维的工具，
是人类沟通的桥梁，
是人类智慧结构中，
最重要的基础能力之一。
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但是有一群特殊的孩子，他们因患有脑瘫、自闭症、唐氏综合征等疾病而存在言语功能障碍，或者言语功能发育落后，从而不能用正常的语言去表达自己的情感和需求。
但是，对于每个孩子来说，早期的语言学习对于他们的成长发展教课都非常重要。
常州市儿童福利院针对院内患有言语障碍的孩子启动了“养护康一体化”的项目，由博爱阳光体育运动服务有限公司的康复治疗师来设计并进行相应的言语康复措施。
语言训练
LANGUAGETRAINING
02·康复训练
LANGUAGE
TRAINING
大家一定会好奇，
言语康复训练是怎么回事？
难道就是
教孩子们说话吗？
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其实，言语康复以帮助孩子们能够用语言自主表达为目的，其中包含有许多种康复训练项目。
比如：
舌的运动训练：进行舌头操训练，有助于改善舌头的灵活度；也可适当的增加阻力，加强舌肌的力量。
口肌训练：让孩子进行吹泡泡，吹蜡烛活动，加强其口部肌肉的力量。
PLAYING
言语训练个案
LANGUAGETRAININGCASE
03·训练个案
LANGUAGE
TRAININGCASE
翔翔是一个唐氏综合征的宝宝
他的言语发育相对落后，
在刚进常州市儿童福利院时，
他是不能通过语言来表达自己的
全靠肢体语言去表达。
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我们康复治疗师对他进行了一对一的言语康复训练。
在翔翔刚学会发声时，治疗师积极与其对话和应答。即使说得不成句子，治疗师也会点头示意，并鼓励和夸奖翔翔，帮助他树立信心。
现在，翔翔已经可以独自用简短语言去表达自己的情感和需求。
图为翔翔在进行发声训练以及阅读卡片训练，这些训练有助于改善孩子的发声、提高阅读能力。
SPEAKING
言语康复训练的道路是长期而艰苦的，
需要我们有极大的耐心和毅力，
对彼此满怀信心，
对未来充满希望，
和孩子们共同迎接美好的明天！
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-LANGUAGEEXPRESSION-
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