10月11日午时，在汉王镇中间小书院长王兵同道的率领下，残疾童子送教行列启程了。
持续半个多月的阴霾和骤降的气温，让人们从盛夏的盛暑刹时加入寒冷的暮秋。但是寒风和大雨却挡不住汉王镇中间小学送教行列的步调。在王兵校长的率领下，送教教员们冒着大雨，路径泥泞滑坡的山间小道，驱车十几千米离别前去多家残疾童子家中为他们开展送教行动。
为了给这些儿童创造一个惬意的进修处境，书院为他们留心筹办了全套的传授器具：崭新的课桌、板凳、黑板、书包、功课本、文具盒、彩笔、铅笔……即便大多是才华低下的聋哑儿童，但当他们从教员手中接过为他们筹办的礼品时，脸上弥漫的美好笑貌恰是他们无声的谢谢。
看到这么多进修器具，儿童们不由得拉起送教教员们的手，用肢体言语诉说着他们想要进修的渴想。从对图片的涂色、种种车的简笔划、到对数字的领会和钞写，看似简洁的传授实质，对这帮儿童和送教教员们来讲，倒是极大的挑战。送教教员们手把手施行传授，温顺的话语和勉励的目力老是能让处于烦躁中的儿童们肃静下来，一遍又一遍的反复着直到儿童们学会为止。
为了便利送教教员领会送教残疾童子的讯息，也让家长理会屡屡为儿童送教的实质、时长等，王兵校长为每个儿童散发并填写了残疾童子送教领略卡。儿童们的家庭讯息、限度讯息和屡屡送教教员的联系讯息都写得清理会楚。
一向以来，汉王镇中间小学对非凡童子扶直做事特别珍视，自年特地建立了送教上门头领小组，对才华残疾、言语严峻残疾、身段残疾等不能到校采纳责任扶直的每位高足制订了传授摆设，保留开展每月三次以上的送教上门行动，深入残疾童子家庭，给他们带去凿凿有用的进修摆设。送教教练们针对残疾童子的生理、心情特性和残疾典范，提早拟定凿凿可行的一般化施教摆设，并在送教上门行动中对重度残疾高足施行心情上的指示和头脑品质扶直，培植他们杰出的动做习惯，头领他们慢慢创办自尊、自爱、自强、独立的信念。
—END—图片
文字编纂：向高艳
稽核：王小凡
预览时标签不行点收录于合集#个