昨年秋天学期以来，菖蒲镇岩河九年一向制学塾保留每周开展送教上门运动，真实关爱残疾童子。
该校几位残疾童子因先秉性才华缺陷致使行走不便、言语抒发不清，不能像一般儿童相同上学。为了让每一位残疾儿童都能安康生长、享用同等的教室传授，该校创建送教小分队，详细相识门生生涯形象及家庭形象，订定学年度“一双一”送教摆设，屡屡送教前，小分队先生谨慎谋划传授体例，讲课时看重造就残疾童子的感知手腕、认知手腕和研习手腕，还频频带着牛奶、瓜果、研惯用品以及体育用品等上门慰劳，与家长、门生创建深多情绪。
每到一户，送教小分队主动扬言国度关爱残疾童子、开展送教上门的暖心战术，与家长扳谈，激励家长辅助儿童开展言语与肢体磨练。
屡屡“送教上门”结尾后，门生会蓬勃的和先生分别，期盼与先生再会面，看抵家长儿童脸上的笑颜，看到门生点滴超过，送教先生送教殷勤更高，感触运动更蓄意义。
该校保留开展“送教上门”运动，让残疾童子也能享用公正扶直，也能感想先生和学塾致使全社会的关爱和平坦。（撰稿：张健健/文图考核：吴承东签发：方建江）
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