5月27日，周皋小学副校长和教员们再次开展了“送教上门”行动。本次送教共管2名高足受教，那是两位10岁的男孩,居皓天同砚和黎雅轩同砚,素来是要上小学的，可由于才智发育缓慢，不会谈话,巨细便不能自理,未能到校上学。该校教员们留心打算课程为他们送教上门。
教员们给他们送去了根底的研惯用品和一些竹帛二年级下册《语文》、二年级下册《数学》、《新冠肺炎防控漫画》、《防溺水平安教学读本》、《平安教学》等竹帛，教员们别离引导他们研习语文、数学，教他们用铅笔写字等，副校长教他们用一些简明的研惯用品和赐与他们生涯上的一些辅助。
该校积年在摸底失学童子之际，发觉这两位同砚甲第才智残疾，儿童的生长是家长最思念的事件。“送教上门”是书院与家庭联合教学好重度残疾儿童的一起桥梁。经过“送教上门”，能理解到残疾童子的生涯、研习环境，更能感触到这些残疾童子家庭对温柔的渴求。
这回送教尽管时光片刻，不过信托:一丝一毫的积存，加之不懈的勉力，家长的襄助，儿童也能像一般儿童相同开启笑颜，迎着阳光驰骋，这回“送教上门”大概不能从底子上辅助他们管理艰巨，不过它让这些重度残疾儿童不在书院也能遭到书院的关切，使他们和他们的家庭感触到*的温柔。送教，不光仅是送的一种教授方法，更严重的是让这些重度残疾的儿童不在书院，却能享遭到书院的教学。（谈翠凤）
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